乐东历史老师:“我破译了黎锦图案密码”
日前,乐东一位历史老师告诉本报记者,他整理和破译了部分黎锦的图案,希望能与对黎族文化有兴趣的人士交流。
黎族老师着迷黎锦
图案意义媲美东巴文化
洪章峰是土生土长的乐东黎族人,琼州大学中文专业毕业,目前在乐东一所中学里担任历史老师。
洪章峰一直喜欢历史,他在学习中国古代史时,发现半坡、河姆渡等地的出土彩陶中一些象形文字及图案,与黎族的一些图案十分相似。于是,他产生了 “黎族文化和汉文化之间有联系”的想法,并认为,黎族应该是外来民族和岛屿土人结合产生的种族文明。
洪章峰认为,在黎族文化中,最能够体现出黎族文明传承的就是黎锦。因为这是一种神圣的衣物,它所使用的场合都是人生和部落最重要的时候。所以,黎锦的图案应该有着特殊的意义。
于是,洪章峰开始大量收集黎锦图形,用来与其他民族的文化做比较。最终,他得出结论,黎锦,特别是双面黎锦,是黎族的 “史记”,记录了部落时期黎族各个部落的演变。黎族是用图案来记录历史的,和东巴文化有异曲同工之妙。
偶然得到双面黎锦
找到破译黎锦“钥匙”
洪章峰一直在研究资料中黎锦图案之间的区别,由于手头没有黎锦的实物,他的研究一度陷入困境。一次,他到丈母娘家串门,偶然看到丈母娘有一条宽不过半寸、长一米多的双面黎锦。这个黎锦的颜色虽然简单,但是内容丰富,而且正反两面都有不同的图案。
看到洪章峰在仔细地研究这条双面黎锦,丈母娘给他介绍了这条黎锦的来历。这条黎锦纺织在民国前,是一条普通的双面锦,由于不是衣服必须搭配的饰品,大家也不知道这条黎锦的作用,它就没有被当作随葬品。
洪章峰的丈母娘还对他说,整条黎锦上面她就只认得一副图,是用来记录青蛙可以在水和陆地上生活的情景。
丈母娘的话给洪章峰启示,他仔细对比了那条黎锦上的所有图案,并按照顺序参照早期黎村里的种种生活情况、神话传说,他认为双面黎锦是记录黎族部落文化的“书籍”,它是用图案来传承文化。
破译者讲述黎锦图案
故事记录的是部落演变史
洪章峰认为,双面锦的图案有的记录着黎族妇女织锦的工作场面。织锦时,黎族妇女先将麻线分成很多股,然后用勾针将不同颜色的线从分好股的线里面穿过,最后拉紧才能编织出成功的黎锦。还有的是介绍黎族村落的情况,表示当时的村子外挖了壕沟,周围有木栅栏,人们生活在其中。
在洪章峰的研究中,黎锦中还记录着部落之间的外交,有结盟也有战争。两个以鱼作为图腾的部落,很快就聚集在一起,形成联盟,扩建了村庄。而当信奉鱼图腾的村庄和信奉鸟图腾的村庄碰在一起之后,就会形成战争,村子的荆棘相互对立,人们互相攻击。但是,这样的战争最后还是以两个部落的融合告以结束。
洪章峰讲述了黎锦里面关于部落与自然之间的故事。信奉鱼图腾的部落在水边居住,突然遇到了大水,不得不逃离水边,像鸟一样到大树、高山居住。在经历了洪水之后,信奉鱼图腾的部落开始信仰两栖动物青蛙,认为这种生物是最厉害的,可以在水和山之间任意居住。于是,青蛙就成为了部落新的图腾。
洪章峰坦言,他对黎锦的研究还远远不够,这些对黎锦的认识全是他个人之言。他希望其他研究黎族文化的学者能够斧正他的观点。