全国第二期家纺设计师职业资格培训考试在南通顺利结束
杜会长在南通培训基地查看学员成果
杜会长在南通培训基地观看学员作品展
8月29日下午,中国家纺协会设计师(南通)培训基地举行了“家纺设计师职业资格考试”,这意味着全国第二期家纺设计师职业资格培训及考试工作在南通顺利结束。
本次培训从七月中旬开始,历时一个半月,共有来自全国各地的55名学员参加了培训及考评。培训工作严格按照国家职业标准进行,从教学计划制订、教学内容设置、教学模式创新几方面进行了认真的准备。基地的工作人员先后两次前往南京艺术学院向专家请教,并与家纺设计师(滨州)培训基地及(宁波)培训基地(筹)进行了交流。培训的筹备及招生工作还得到了南通纺织职业技术学院继续教育学院的指导及大力支持。本次培训吸取了第一期培训的成功经验,并与南通纺织职业技术学院的职业教育特色充分结合。培训采用了项目课程的模式,将全部课程分为三个项目模块,学员可以根据需要自由组合。每个项目均以产品为主线,以设计任务为目标,真正做到了“讲、学、做”结合。培训工作取得了学员的一致好评。
今后,南通培训基地将继续开展家纺设计师的职业资格培训及推广工作。下一步的重点工作是以我院为试点,逐步在高职院校相关专业推行家纺设计师考证制度,让高职院校的毕业生在毕业时获得助理家纺设计师职业资格,提高人材培养质量,促进学生就业。(金鑫)
1、申报条件(具备下列条件之一者)
(1)取得本职业家用纺织品设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业家用纺织品设计师正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业家用纺织品设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)具有本专业博士研究生学历,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级家用纺织品设计师正规培训,达规定标准学时数,并取得结业证书。
2、基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵守法律、法规和相关规定。
(2)刻苦学习业务、追求艺术创新、勇于开拓进取。
(3)爱岗敬业、遵守行规、坚持原则、诚实守信。
2.2基础知识
2.2.1家纺设计概论
(1)家用纺织品的定义、功能、要素、分类、特征
(2)家用纺织品的材料
(3)家用纺织品的工艺
(4)家用纺织品设计的原理
(5)家用纺织品设计的创意
(6)家用纺织品设计的表现方法
(7)家用纺织品设计的文案写作
(8)家用纺织品设计史
(9)家用纺织品相关行业标准
(10)与家用纺织品设计相关的室内环境艺术设计知识
2.2.2市场营销学
(1)消费者分析
(2)产品分析与价格定位
(3)竞争对手分析与自身优势分析
2.2.3相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识
(2)《中华人民共和国建筑法》的相关知识
(3)《中华人民共和国著作权法》的相关知识
(4)中华人民共和国卫生法律、法规的相关知识
(5)《中华人民共和国合同法》的相关知识
(6)《中华人民共和国商标法》的相关知识
(7)《中华人民共和国产品质量法》的相关知识
(8)《中华人民共和国安全生产法》的相关知识
3、工作要求
职业
功能 |
工作内容 |
能力要求 |
相关知识 |
一、
设计
规划
与指
导 |
(一)设计创意规划 |
1.能把设计的各种要素进行整合,制定一整套可以实施的创意规划书
2.能确立创意规划工作中的创意主题、确定工作任务 |
1.设计创意综合知识
2.设计规划系统知识
3.创意规划表达的方法 |
(二)设计发展规划 |
1.能针对某一品牌的特点,制定品牌的产品设计发展规划
2.能针对某一企业的现状和发展远景,制定企业的产品设计发展规划 |
1.品牌策略分析方法
2.设计发展规划的原理与实施办法 | |
二、
织物
设计
制作 |
(一)编制设计、开发方案 |
1.能分析和把握国内外流行趋势,并用于指导产品设计开发
2.能对开发产品的风格特征进行定位设计
|
1.流行趋势的知识
2.有关纺织品图案、流派、风格的理论
3.家居文化知识 |
(二)实施产品设计开发计划 |
1.能按照织物设计技术要求,实施品牌设计方案
2.能对样品的制织效果进行相关技术文件的修改
3.能进行产品市场定位、功能定位、技术目标定位 |
1.织物制织知识
2.品牌设计理论
3.技术文件审核知识
4.产品定位知识 | |
三、
印染
图案
设计
制作 |
(一)编制设计、开发方案 |
1.能分析和把握国内外流行趋势,并用于指导产品设计开发
2.能对所开发的产品进行风格定位 |
1.流行趋势的知识
2.有关纺织品图案、流派、风格的理论
3.家居文化知识 |
(二)实施产品设计开发计划 |
1.能按照印染设计要求,实施品牌设计方案
2.能在整体配套和设计产品的整合上,实施设计方案
3.能进行产品市场定位、功能定位、技术目标定位 |
1.印染相关知识
2.品牌设计理论
3.产品定位知识 | |
四、
绣品
设计
制作 |
(一)编制设计、开发方案 |
1.能分析和把握国内外流行趋势,并用于指导产品设计开发
2.能对所开发的产品进行风格定位 |
1.流行趋势的知识
2.有关纺织品图案、流派、风格的理论
3.家居文化知识 |
(二)实施产品设计
开发计划 |
1.能编制用于指导试制样品的设计说明书
2.能按照绣品设计要求,实施品牌设计方案
3.能进行产品市场定位、功能定位、技术目标定位
4.能根据产品开发的需要,进行新设备和新工艺方法的开发 |
1.编制设计说明书知识
2.品牌设计理论
3.产品定位知识
4.新设备、新工艺开发知识 | |
五、
纺织
品空
间装
饰
设计 |
(一)编制设计方案 |
1.能分析和把握国内外流行趋势,并用于指导纺织品空间装饰设计
2.能对所设计的空间进行风格定位
3.能结合设计主题的需要,编制设计方案 |
1.流行趋势的知识
2.有关空间风格的理论
3.家居文化知识 |
(二)实施产品
设计开发计划 |
1.能指导编制用于展示的设计说明书
2.能利用各种装饰风格元素来整合现行条件下的家用纺织品
3.能用分解图解析综合构思 |
1.编制设计说明书知识
2.装饰风格元素整合知识
3.分解图绘制方法 | |
六、
产品
造型
设计 |
(一)造型分析 |
能分析国内外产品造型的流行趋势,进行设计 |
流行趋势知识 |
(二)设计表达 |
能在造型设计中,体现个性化设计和时尚产品风格
|
产品风格综合知识 | |
七、
培训
与指
导 |
(一)培训 |
1.能编写培训讲义
2.能培训家用纺织品设计师 |
1.教学基本知识
2.编写教案知识 |
(二)指导 |
能对家用纺织品设计师进行指导
|
指导方法 |
注:职业功能二至五任选其中一项
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编辑:芦苇
文章关键词: 家纺