跟外来“和尚”学念经

　　俗话说：“外来的和尚会念经”，曾几何时，这句话多少让人有点崇洋媚外的感觉。然而，面对越来越国际化的对外交流，跟外来的“和尚”学念经不仅成为一种时髦，先进理念的引进也使其变得更为实用。

　　东华大学化工生物学院的“国际化创新型轻化工程专业人才培养”项目正是踏上了一条中德合作办学的探索之路。据学院副院长何瑾馨介绍，东华大学轻化工程专业隶属纺织化学与染整工程学科，是国家“211”重点学科，也是东华大学纺织科学与工程学科优势特色专业。早在2003年，轻化工程专业经教育部批准实施“轻化工程学士学位教育”，引入了中德合作办学项目。

　　中德合作引入的不仅是课程

　　“德国学生动手能力强，毕业后进入工厂就可以直接工作，这对于我们的学生来说是特别需要培养的能力。”在谈及合作办学给教学带来的转变时，何瑾馨有感而发。此外，德国的很多授课教师是有着几十年工厂一线工作经验的工人，50岁后重返校园进行教学，这样宝贵的实践教学经验同样令人称赞。

　　据介绍，通过合作办学外方师资和国家“千人计划”特聘教授引进并邀请知名外企工程技术人员，形成了一支校内由中国工程院院士周翔教授领衔的国家级优秀教学团队和校外工程技术人员组成的企业实习、工程课程主讲教师和课题导师三层次工程实践指导队伍。力求打造工程实践教学能力强的“双师型”国际化专业教学团队建设。

　　为了提升学生对专业学习的兴趣，把抽象的分子材料形象地展示给大家，学院在许多课程中加入了演示环节。“比如讲到一些高分子材料时，我们把塑料袋进行拉伸，让学生清楚地看到其随着拉伸的变化过程。”何瑾馨说，边演示边讲课的形式受到了学生的好评。

　　在学校领导和老师的共同努力下，中外合作办学规模得到稳妥推进。据悉，学院与德国劳特林根应用技术大学开展了2.5+1.5模式的双学位合作办学。在德学生完全采用卓越工程师培养模式，有1年时间在德国企业进行生产实习和毕业论文。同时，引进优质工程类课程，每年有6位国外教授为本科生开设6门专业选修课。派遣学生人数已从最初的每年7人上升到30人。这些举措极大的开拓了学生的国际化视野，也为轻化专业在国内开展卓越工程师培养积累了丰富的经验。

　　应用延伸现代染整的示范作用

　　更令人欣慰的是，中德合作办学的扩展及国际化体系得到了良好的延伸。何瑾馨进一步介绍道，通过多年的努力使东华大学轻化工程专业中德合作办学项目取得了长足的进展。除德国劳特林根应用技术大学外，目前还与德国莱茵-瓦尔应用技术大学、美国加州大学戴维斯分校分别建立了合作办学和校际交流；派遣学生的总体素质获得了合作院校的好评，派遣人数已达到30人/年。“学生的毕业论文都是在工厂完成的，这种动手实践能力的提升是非常有益的。”何瑾馨说。

　　在国外学习的毕业生中90%的学生进入德国著名院校继续深造；大多数同学受聘德国知名企业或其在华合资企业，并获得用人单位的好评。2010年该专业主办了第十二届国际羊毛会；2012年同AATCC、SDC联合举办了第一届印染加工、检测及控制技术创新与市场拓展国际会议，加强国际交流合作；与国际染色家协会(SDC)和国际商检机构(SGS)合作，建立了轻化专业(染整方向)学生国际染色师资格认证体系。

　　这些成绩的取得同样得益于教师队伍的成长，借鉴国外实践型教师的经验，结合国家级现代纺织教育实验教学示范中心和专业实验教学内容建设，学院依托学科科研基地和国内现代印染企业，构建了以“认识导入-生产实践-开发设计”三个层次、递进式的实践教学体系，形成了由高校教师和企业工程师组成的“双师”型实践教学队伍，提高了实践教学质量和学生的综合实践创新能力。

　　作为染整专业教学改革的一次有益尝试，从理论指导实践，到实践经验再丰富理论，化工学院的教师们积极总结相关成果，该专业主编的立体化教材体系在全国高校同类专业中普遍使用。

　　何瑾馨表示，由染整专业主编的染整工艺与原理、纤维化学与物理、染料化学和现代染整实验教程都是“十一五”国家级教材，编写质量高、适应性强，已成为国内20多所同类院校首选教材，具有很广的辐射面。建设的精品课程网站也受到高等院校相关专业学生及行业科技人员的好评。

　　此外，专业实验教学示范作用也十分显著，该专业主编的《现代染整实验教程》教材中设计建立了一批综合性和设计性实验项目，以培养学生科学思维、自主设计、独立操作和创新能力，提高学生的创新意识和实验技能。这些实验项目在国内兄弟院校实验教学中起到了示范作用。