师范院校别和服装纠缠不清

　　10月16日，江苏师范大学第一期女子学堂开班，共有60多名女生参加。课堂之上，长发飘飘的女生身着民国服饰，动作优雅地学习茶艺，让不少围观学生大为惊叹，“原来现在的大学生可以是这样！”

　　据悉，江苏师大首届女子学堂以兴趣小组的形式出现，分为四个工坊：女工坊、雅乐坊、学思坊、健身坊，没有专职教师，各项技能的培训学习都是由学生互助完成。如果女子学堂单纯是学生自发组织的校园社团，那这些师范女生还真是萌萌哒，可爱极了。但是，江苏师大的学生社团还是摆脱不了中国高校的“成人病”，放不下心，放不开手，因此难免蒙上浓郁的行政色彩。看到“在进入学堂前，学院会进行面试审核”、“身着民国服饰”，笔者的所有欣喜顷刻间烟消云散了。

　　今年6月，江苏师大连续第三年举行研究生汉服毕业典礼，要求学生在毕业典礼上穿汉服、行汉礼、奏汉乐。联系本次女子学堂的民国服装，似乎让人觉得，江苏师大与服装纠缠不清了。如果6月的研究生毕业典礼学生着汉服是为了响应“传统文化进校园”的中央精神，打造国学特色，那这次女生学习十字绣、针织、茶艺、钢琴、古筝、绘画、摄影、瑜伽等穿上民国服装，又是在打造什么特色呢？

　　作为一所师范院校，为学生的未来教学培养一技之长倾其所能，提供帮助，确实是非常温馨的事情。但是，谈特色必服装，未免与师范院校培养未来师资的办学特色相去甚远。当下我国高校学位服，由国务院学位委员会1994年审定通过。不过，这种学位服中国元素很少，西方特色突出，基本上照抄自欧美学位服，于是为打造学位服的“中国特色”，各高校各出奇招，花样翻新，江苏师大的学位服显然就有跟风之嫌。一所学校的特色总是以其独特的办学方向、深厚的文化底蕴得以呈现，这就是陈寅恪提出的“独立之精神，自由之思想”。师范院校不注重“学为人师，行为世范”的精神内涵的建设，却盲目跟风，搞形式主义，玩花样，这并非教育之本分，亦非学生之福气。

　　高校经费是有限的，没必要如此财大气粗地跟服装搅在一块。特别是师范院校，作为培养未来师资的高校，更应该把钱用在刀刃上。学校内部建设、教师教育、教育科研、学生实践等所需经费都远比一身民国服装重要。